sábado, 14 de mayo de 2016

AMBIENTES COLABORATIVOS







El uso de las redes sociales en la educación podría contribuir al fortalecimiento de la comunicación y a la construcción colectiva de conocimiento, porque favorece el aprendizaje colaborativo a través de las comunidades educativas; en donde los diferentes miembros interactúan, crean, comparten y construyen contenidos y relaciones en favor de todos. Si bien es cierto, que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en especial, las redes sociales, están revolucionando y complementando las metodologías y estrategias de enseñanza-aprendizaje, no hay ningún medio que mejore por sí mismo este proceso. Sin embargo, las potencialidades y retos de las mismas son enormes, pues de la mano de la innovación constante, podremos proporcionar otras dinámicas de relación y comunicación que mejoren los entornos colectivos y personales de aprendizaje.

Los Ambientes Colaborativos de Aprendizaje contribuye al aprovechamiento de las capacidades que tienen los equipos de computación para que los usuarios interactúen con la información de cualquier área del conocimiento.

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REALIDAD AUMENTADA






La Realidad Aumentada es una tecnología que complementa la percepción e interacción con el mundo real y permite al usuario estar en un entorno real aumentado con información adicional generada por el ordenador.

Esta tecnología está introduciéndose en nuevas áreas de aplicación como son entre otras la reconstrucción del patrimonio histórico, el entrenamiento de operarios de procesos industriales, marketing, el mundo del diseño interiorista y guías de museos.

El mundo académico no está al margen de estas iniciativas y también ha empezando a introducir la tecnología de la Realidad Aumentada en algunas de sus disciplinas.

Sin embargo el conocimiento y la aplicabilidad de esta tecnología en la docencia es mínima; entre otros motivos se debe a la propia naturaleza y estado de desarrollo de dicha tecnología, así como también a su escasa presencia en los ámbitos cotidianos de la sociedad.


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LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS


 LEY 1581 DE 2012 NIVEL NACIONAL


Desarrolla el derecho constitucional que tienen todas las personas a conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre ellas en bases de datos o archivos, definiendo su ámbito de aplicación, sus principios rectores, las categorías especiales de datos, el procedimiento para el tratamiento de los datos, los derechos de los titulares de la información, las situaciones en que es y no es necesaria la autorización del titular, el deber de información que debe ejercerse frente al titular, el proceso para la corrección de información cuando sea necesario, los deberes de los responsables y/o encargados del tratamiento, así mismo la autoridad que velará por la vigilancia y sanción de los temas reglamentados en la presente Ley será la Superintendencia de Industria y Comercio, finalmente determina como operará la transferencia de datos a terceros países.

Desarrolla el derecho constitucional que tienen todas las personas a conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre ellas en bases de datos o archivos, definiendo su ámbito de aplicación, sus principios rectores, las categorías especiales de datos, el procedimiento para el tratamiento de los datos, los derechos de los titulares de la información, las situaciones en que es y no es necesaria la autorización del titular, el deber de información que debe ejercerse frente al titular, el proceso para la corrección de información cuando sea necesario, los deberes de los responsables y/o encargados del tratamiento, así mismo la autoridad que velará por la vigilancia y sanción de los temas reglamentados en la presente Ley será la Superintendencia de Industria y Comercio, finalmente determina como operará la transferencia de datos a terceros países.

El Registro Nacional de Bases de Datos es el directorio público de las bases de datos sujetas a Tratamiento que operan en el país. El registro será administrado por la Superintendencia de Industria y Comercio y será de libre consulta para los ciudadanos. Para realizar el registro de bases de datos, los interesados deberán aportar a la Superintendencia de Industria y Comercio las políticas de tratamiento de la información, las cuales obligarán a los responsables y encargados del mismo, y cuyo incumplimiento acarreará las sanciones correspondientes. Las políticas de Tratamiento en ningún caso podrán ser inferiores a los deberes contenidos en la presente ley. El Gobierno Nacional reglamentará, dentro del año siguiente a la promulgación de la presente ley, la información mínima que debe contener el Registro, y los términos y condiciones bajo los cuales se deben inscribir en este los Responsables del Tratamiento. (Artículo 25).

La Superintendencia de Industria y Comercio, a través de una Delegatura para la protección de datos personales ejercerá la vigilancia y sanción para garantizar la legalidad en el tratamiento de datos personales, además será quien administre el Registro Nacional de Bases de Datos de libre consulta para los ciudadanos.

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QUE ES LA DEEP WEB




El nombre en español de la Deep Web es Internet profunda, también se le conoce como Deepnet, Dark Web, Undernet y hidden Web.  La Deep web es el contenido oculto del Internet que no está claro, y que no siempre son sitios procedentes de los servidores acostumbrados a utilizar tales como bing, google, yahoo, etc., Influye en nuestra sociedad porque puede utilizarse para un sinfín de actividades criminales.

Para poder acceder a los contenidos se necesita de un navegador diferente, como también, el usuario debe tener ciertas precauciones de carácter personal para consigo mismo y para el equipo que está utilizando, de lo contrario pondría en riesgo hasta su propia vida. 

Según las personas que tienen experiencia, porque han entrado a este misterioso mundo comentan que hay muchos contenidos secretos, infinidades de documentos, imágenes, vídeos, y bases de datos de particulares, empresas y gobiernos. También mucha información sobre temas técnicos o científicos, pero que igualmente se puede conseguir información sobre cualquier otro ámbito que uno se pueda imaginar, foros o lugares de intercambio de información acerca de los más variados asuntos; como anuncios sobre vídeos de sexo explícito, mutilaciones, violaciones, asesinatos, venta de órganos, drogas, armamento, sicarios, tarjetas de crédito, documentación de identidad falsa, manuales sobre cómo construir armas y explosivos, asesinar sin dejar rastro, blanquear dinero o trata de seres humanos. También se ofrecen servicios para la contratación de robos a la carta, alquiler de hackers, obtención de contraseñas y webs con contenidos racistas y xenófobos pero, sobre todo pornografía infantil.

Se dice que los lenguajes con los cuales viaja la información son de formatos que no pueden indexarse en los navegadores comunes y los documentos que se encuentran son en general de carácter exclusivo, y para visitar los sitios se utilizan las direcciones tipo .onio.


Wallace (2001), dice que la ausencia de señales visuales y auditivas permiten o dan pie a una amplia gama de representaciones y juegos de rol, de engaños, medias verdades y exageraciones, sobre todo por el anonimato. Es un mundo poco claro, en el cual surgen cambios en la personalidad del usuario.


Como un simple análisis o una simple reflexión sobre lo investigado se puede decir que la Deep web, si afecta e influye en la sociedad, por la existencia de hacker y otra clase de criminales que amenazan la libertad y veracidad de la información; la Deep web se convierte en un mito de la internet profunda, a pesar de las afirmaciones que la internet profunda no es una región prohibida o mística de internet, y que la tecnología relacionada con ella no es malévola, ya que en ella también se alberga lo que se conoce como AIW (Academic Invisible Web: ‘internet académica invisible’), la cual se refiere a todas las bases de datos que contienen avances tecnológicos, publicaciones científicas, y material académico en general. 

Es lastimoso que en nuestro entorno el hombre no aproveche la capacidad de entender, razonar, asimilar, construir información  y emplear el uso de la lógica para el bien de humanidad, sino para seguir cometiendo delitos de cualquier índole, abriéndole cabida a esta nueva modalidad de crímenes como son los delitos informáticos.


Como parte de la sociedad que formamos y futuros ingenieros informáticos es importante asumir y crear conciencia para acabar con el poder irresponsable y abusivo que se ejerce sobre la gente, es elegir el mejor camino, para las nuevas tecnologías como el internet, que se ha convertido en una herramienta tan necesaria, que hoy en día resulta indispensable para cualquiera; ya que sirve para trabajar, comprar-vender, mantenernos informados, divertirnos y socializar etc.
 
“Como parte de la evolución tenemos que aprender a manejar nuestra conciencia si queremos vivir en paz con los demás, utilizar nuestra inteligencia para solucionar las faltas, que nos impide convivir con los otros”